一、实物展示。例如：指着桌子念 desk, 指着椅子念 chair, 指着墙壁念 wall.
二、肢体动作展示。例如：教师边跳边念 jump, 朝右边转身时念 turn right, 朝左边转身时念 turn left.
三、图片图表展示。教师能够带到学生面前的实物毕竟是有限的。但是网上可以找到大量相关图片，在讲解新词时可以把这些图片展示给学生。
四、简笔画展示。有些抽象词汇，找不到适当的图片，教师可以通过在黑板/白板上用简笔画来展示。
五、视频展示。在解说新词时，如果能够有相关视频的话，通过视频展示效果也很好。
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