- 教师评价
- 教师在学习评价中发挥着主导作用，是日常学习评价的主要实施者，也是学生自我评价、互评以及家长等参与评价的指导者。
- 家长评价
- 家长对学生的学习和成长的影响和作用很大，家长比较了解自己孩子的各种状况，所以，学习评价应充分发挥家长的作用，让家长参与评价，有利于更好地支持教师的“教”和学生的“学”。
- 同学互评
- 英语学习中很多任务和作业是以小组合作的形式完成的。随着学生之间的交流和合作增多，学生互相更加熟悉和了解，有时他们观察到的信息会更具有客观性和可靠性。同学互评也是学生之间相互学习的过程，帮助学生更加清楚地了解他人的优点和长处，以便更好地改进自己。
- 学生自评
- 学习评价只有内化为学生自己的认识，才能起到指导学生学习的作用。此外，学生的自评也是一个自我反思、自我激励、自我调整的过程，对学生的学习具有明确的导向作用，也是培养学生自学能力的重要因素。