由 周志高 提交于 周一, 12/02/2019 - 20:10 使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展。 使教师获取英语教学的反馈信息，读自己的教学行为进行反思和适当的调整，促使教师不断提高教育教学水平。 使学校及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理，促进英语课程的不断发展和完善。